Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho học viên Hệ 4, Học viện Chính trị

Giải pháp đầu tiên, quan trọng nhất là tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức và trách nhiệm của các chủ thể đối với việc nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học (NCKH) cho học viên. Đảng ủy Hệ 4 thường xuyên giáo dục, quán triệt cho các tổ chức, lực lượng nắm chắc quan điểm, đường lối của Đảng về phát triển khoa học công nghệ, chiến lược chuyển đổi số quốc gia và các nghị quyết chuyên đề của Quân ủy Trung ương trong giai đoạn hiện nay. Đặc biệt, đơn vị chú trọng làm cho mọi cán bộ, học viên thấm nhuần Nghị quyết số 37-NQ/TW của Bộ Chính trị về công tác lý luận và định hướng nghiên cứu đến năm 2030. Thông qua đó, mỗi học viên và lực lượng tham gia xác định rõ vai trò, mục tiêu về phẩm chất năng lực, tạo cơ sở phát huy tối đa tính chủ động, tự giác trong quá trình đào tạo.

Song song với giáo dục nhận thức, việc đổi mới nội dung, chương trình và phương thức đào tạo được xác định là giải pháp mang tính đột phá nhằm chuẩn hóa và hiện đại hóa năng lực NCKH cho học viên Hệ 4. Nội dung chương trình được điều chỉnh một cách lôgíc, tăng cường các học phần bổ trợ kiến thức, kỹ năng và phương pháp nghiên cứu, đồng thời kiên quyết cắt bỏ những nội dung không còn phù hợp để ưu tiên thời lượng cho các bài tập thực hành nghiên cứu. Quá trình đào tạo chú trọng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học, khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc. Việc kiểm tra, đánh giá kết quả cũng được đổi mới theo hướng tăng cường tính khách quan, thay thế các hình thức thi truyền thống bằng viết thu hoạch môn học, báo cáo khoa học hoặc tham gia hội thảo chuyên đề để rèn luyện tư duy lý luận và kỹ năng giải quyết mâu thuẫn trong thực tiễn.

Cùng với công tác đào tạo, việc xây dựng môi trường khoa học dân chủ, thuận lợi là giải pháp quan trọng để thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học trong đơn vị. Hệ 4 tập trung hoàn thiện quy chế hoạt động khoa học, tạo hành lang pháp lý thống nhất và mở rộng dân chủ, khuyến khích sự tìm tòi, tranh luận thẳng thắn ngay trong quá trình học tập. Các phong trào thi đua NCKH được phát động gắn liền với trách nhiệm của người đảng viên và chuẩn đầu ra của mỗi khóa học. Đơn vị cũng thường xuyên tổ chức các buổi tọa đàm, thông báo thời sự, nói chuyện chuyên đề giúp học viên cập nhật tri thức mới về lý luận chính trị, kinh tế, văn hóa - xã hội để làm phong phú thêm vốn hiểu biết, tránh sự lạc hậu về tư duy. Đặc biệt, vai trò của đội ngũ cán bộ chỉ huy và những người có trình độ, kinh nghiệm được phát huy tối đa trong việc hướng dẫn, hỗ trợ học viên xây dựng kế hoạch nghiên cứu mà không làm thay, giúp học viên tự tin làm chủ quá trình bồi dưỡng năng lực của bản thân.

Việc nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho học viên Hệ 4 là một quá trình đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ giữa các cơ quan chức năng, đội ngũ giảng viên và sự nỗ lực tự thân của mỗi học viên. Các giải pháp nêu trên là một thể thống nhất, có mối quan hệ biện chứng và tác động qua lại lẫn nhau. Thực hiện quyết liệt và hiệu quả các biện pháp này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho các chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn quân sự mà còn khẳng định uy tín, vị thế của Học viện Chính trị trong công tác đào tạo quốc tế và bồi dưỡng nhân tài cho Quân đội trong tình hình mới.

Thực hiện: KHĂM PHU