Đại tá Lê Doãn Anh, Phó Chính ủy Sư đoàn: "Tạo mọi điều kiện tốt nhất để cán bộ mới ra trường nhanh chóng hòa nhập đơn vị"

Hằng năm, Sư đoàn 324 đón nhận hàng trăm cán bộ cấp phân đội tốt nghiệp các học viện, nhà trường trong Quân đội về đơn vị công tác. Đây là những cán bộ được đào tạo cơ bản, trẻ, khỏe, nhiệt huyết với công việc. Tuy nhiên, trong môi trường công tác mới không thể tránh khỏi những bỡ ngỡ, thiếu kinh nghiệm thực tế công tác, nhất là công tác quản lý, chỉ huy bộ đội, tiến hành công tác Đảng, công tác chính trị, huấn luyện, diễn tập, sẵn sàng chiến đấu, phòng chống thiên tai, cứu hộ cứu nạn, nhiệm vụ chuyên môn nghiệp vụ. Từ đó, sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến kết quả hoàn thành nhiệm vụ khi đảm đương cương vị mới.

Vì vậy, Đảng ủy, chỉ huy Sư đoàn và cấp ủy, chỉ huy các cơ quan, đơn vị đặc biệt quan tâm chỉ đạo, hướng dẫn, giúp đỡ, truyền thụ kinh nghiệm thực tiễn cho cán bộ mới ra trường. Thông qua lớp bồi dưỡng nhằm giúp đội ngũ cán bộ mới ra trường bước đầu làm quen với môi trường công tác ở đơn vị chủ lực, để khi biên chế về các đơn vị sẽ nhanh chóng thích nghi, bắt tay được ngay vào công việc.

Bên cạnh đó, Đảng ủy, chỉ huy Sư đoàn luôn quan tâm chỉ đạo các đơn vị nỗ lực tập trung bảo đảm tốt nhất điều kiện về nơi ở, sinh hoạt, tạo không khí phấn khởi, cởi mở, là động lực để đội ngũ sĩ quan trẻ yên tâm công tác, nhanh chóng trưởng thành về mọi mặt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao. Và đội ngũ cán bộ trẻ yên tâm rằng, với quan điểm coi trọng chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, chỉ huy các cấp, những đồng chí có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, phát huy tốt năng lực, trình độ, trách nhiệm sẽ được Thường vụ Đảng ủy, chỉ huy Sư đoàn xem xét bổ nhiệm lên chức vụ cao hơn.

Trung tá Hoàng Nghĩa Phú, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Trung đoàn 335: "Trang bị kỹ năng “mềm” cho đội ngũ cán bộ mới ra trường"

Năm 2021, Trung đoàn 335 được Sư đoàn giao nhiệm vụ tổ chức lớp bồi dưỡng cán bộ mới ra trường. Xác định “cán bộ là cái gốc của mọi công việc”; vị trí, tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng cũng như thực tế đội ngũ cán bộ mới ra trường về kiến thức thực tiễn cũng như kỹ năng trong quản lý, chỉ huy còn một số hạn chế, những năm qua, cùng với việc nâng cao chất lượng huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, kết quả thực hiện nhiệm vụ nói chung, Trung đoàn còn tập trung bồi dưỡng, nâng cao kỹ năng hoạt động công tác Đảng, công tác chính trị, nhất là các kỹ năng “mềm” nhằm giúp đội ngũ cán bộ trẻ tích lũy kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn, phục vụ quá trình công tác tại đơn vị cơ sở.

Nội dung bồi dưỡng công tác Đảng, công tác chính trị phong phú, đa dạng, phù hợp với nhu cầu thực tiễn đời sống bộ đội, nhất là tiến hành các hoạt động phong trào bề nổi. Điều quan trọng là cán bộ trẻ phải nêu cao tính tự học, tự rèn luyện, đổi mới, sáng tạo, tránh tự ti, che giấu khuyết điểm, mạnh dạn phát huy sở trường, thể hiện hết mình trên cương vị mới. Đây là những kỹ năng “mềm” không thể thiếu đối với đội ngũ cán bộ trẻ, giúp họ tư duy, tương tác với nhau trong công việc, đời sống, sinh hoạt thường ngày, giải quyết kịp thời, hiệu quả các vấn đề nảy sinh trong quản lý, chỉ huy bộ đội.

Trung tá Nguyễn Sỹ Tuấn, Phó Trung đoàn trưởng, Tham mưu trưởng Trung đoàn 335: "Kết hợp học với hành, lý thuyết gắn với thực tiễn"

Với quan điểm “Học để hành, học và hành đi đôi với nhau. Học mà không hành thì học vô ích, hành mà không học thì hành không trôi chảy”, đây là dịp để cán bộ mới ra trường liên hệ, đối chiếu những kiến thức cơ bản đã được trang bị ở các học viện, nhà trường với thực tiễn đơn vị cơ sở, nhằm củng cố thêm kiến thức, đồng thời vận dụng sát thực, hiệu quả trong quá trình công tác sau này. Tham gia bồi dưỡng, cán bộ mới ra trường thực hiện chức trách nhiệm vụ như một người chiến sĩ, được biên chế thành khung đại đội bộ binh, trang bị đầy đủ vũ khí trang bị; cán bộ khung duy trì nghiêm 11 chế độ trong ngày, 3 chế độ trong tuần. Quá trình tổ chức bồi dưỡng theo phương châm “cơ bản, thiết thực, vững chắc”, thực hiện tốt 3 quan điểm, 8 nguyên tắc, 6 mối kết hợp trong huấn luyện; đồng thời khuyến khích cán bộ trẻ tích cực nghiên cứu đổi mới nội dung, tổ chức, phương pháp huấn luyện cho các đối tượng bảo đảm phù hợp, sát với thực tế chiến đấu.

Yêu cầu đặt ra là, để có kỹ năng, phương pháp huấn luyện tốt, đội ngũ cán bộ mới ra trường phải nắm chắc kiến thức, kỹ năng cơ bản, nguyên tắc, quy trình công tác tham mưu huấn luyện. Các nội dung bồi dưỡng không ôm đồm, dàn trải mà thiết thực, bám sát chương trình huấn luyện của các đối tượng ở phân đội, bảo đảm kết hợp học với hành, lý thuyết gắn với thực tiễn. Nhờ đội ngũ cán bộ trực tiếp lên lớp bồi dưỡng có trình độ, khả năng sư phạm tốt và dày dạn kinh nghiệm nên cán bộ tham gia bồi dưỡng cơ bản đều nắm chắc nội dung, thuần thục yếu lĩnh động tác và có thể thực hành được ngay. 

Thiếu tá Trần Vũ Đức Thắng, Phó tham mưu trưởng Trung đoàn 335, Đại đội trưởng khung bồi dưỡng: "Chuẩn bị chu đáo, kiểm tra đánh giá kết quả đúng thực chất"

Bồi dưỡng, tập huấn cho cán bộ mới ra trường có thể nói là khâu then chốt nhằm rà soát, đánh giá đúng thực chất năng lực của từng cán bộ. Vì vậy, công tác chuẩn bị của Trung đoàn trước, trong và sau khi bồi dưỡng được tiến hành chu đáo. Quá trình bồi dưỡng, cán bộ khung chúng tôi duy trì nghiêm mọi chế độ nền nếp, rèn luyện cán bộ trẻ tính cụ thể, tỉ mỉ từ những vấn đề nhỏ nhất như sắp xếp, kiểm tra trật tự nội vụ vệ sinh, tăng gia sản xuất, bảo quản vũ khí trang bị…

Quá trình bồi dưỡng tiến hành đúng, đủ nội dung chương trình, bồi dưỡng nội dung nào chắc nội dung đó. Sau khi bồi dưỡng, chúng tôi tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả các nội dung: Bắn đạn thật bài 1 súng AK; bơi tự do, co tay xà đơn và điều lệnh với quan điểm nhất quán là phải tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc và đánh giá thực chất, làm cơ sở để cơ quan có biện pháp tiếp tục chỉ đạo các đơn vị tổ chức bồi dưỡng theo phân cấp sau khi cán bộ về phân đội công tác. Đồng thời, đơn vị sẽ tổng hợp kết quả nội dung kiểm tra theo nhóm đối tượng các học viên, nhà trường, mạnh nội dung nào, yếu nội dung nào, làm cơ sở báo cáo để cấp trên phản hồi, kiến nghị, đề xuất với các học viện, nhà trường, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ cấp phân đội.

Thiếu tá Nguyễn Năng Phong, Chính trị viên phó Tiểu đoàn 6, Trung đoàn 335: "Phân cấp kèm cặp, giúp đỡ cán bộ mới ra trường"

Những ngày mới ra trường về đơn vị nhận công tác, tôi cũng từng trải qua nhiều bỡ ngỡ như các đồng chí hôm nay nhưng được các anh đi trước quan tâm, giúp đỡ nên tôi nhanh chóng thích nghi với môi trường mới. Vì vậy, tôi luôn xem đây là những người em của mình, có trách nhiệm hướng dẫn, chỉ bảo để các em trưởng thành. Đối với 10 đồng chí cán bộ mới về nhận công tác, chúng tôi tổ chức giới thiệu khái quát nhiệm vụ chính trị trung tâm, nhiệm vụ đặc thù, thuận lợi, khó khăn của Tiểu đoàn và từng phân đội để các đồng chí nắm bắt thực hiện nhiệm vụ.

Ban chỉ huy Tiểu đoàn cũng đã sắp xếp, bố trí những đồng chí cán bộ có trình độ chuyên môn giỏi, uy tín, kinh nghiệm để kèm cặp, giúp đỡ cán bộ mới về theo phân cấp. Chúng tôi khuyến khích cán bộ cấp trên, cấp dưới học hỏi lẫn nhau theo phương châm “không biết thì hỏi, không giỏi thì học”, tránh giấu điểm yếu để giúp cán bộ mới ra trường tự tin, mạnh dạn hơn trên cương vị mới.  

Trung úy Nguyễn Phi Tuấn, Chính trị viên phó Đại đội 11, Tiểu đoàn 6, Trung đoàn 335: "Hoạt động công tác Đảng, công tác chính trị ở đơn vị rất phong phú và đa dạng"

Trước đây ở nhà trường, hoạt động công tác Đảng, công tác chính trị chúng tôi học lý thuyết là chủ yếu. Thông qua hai lớp bồi dưỡng do Quân khu và Sư đoàn 324 tổ chức, tôi thấy hoạt động công tác Đảng, công tác chính trị ở đơn vị cơ sở được tiến hành bằng nhiều hình thức phong phú và đa dạng.

Các nội dung bồi dưỡng trong 1 tuần qua phần nào giúp tôi hình dung, biết cách thức tiến hành nhiều hoạt động quan trọng như: Giáo dục truyền thống; phương pháp duy trì chế độ nền nếp đọc báo, nghe tin, xem thời sự; giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng xử trí một số tình huống, công tác nắm bắt và quản lý tình hình tư tưởng của bộ đội...

Trung úy Trần Thành Đạt, Chính trị viên phó Đại đội 2, Tiểu đoàn Thông tin 18: "Kỹ năng “mềm” thực sự rất bổ ích"

Tôi rất ấn tượng với các nội dung bồi dưỡng về hoạt động phong trào Đoàn và công tác thanh niên. Những kỹ năng như dẫn chương trình, tổ chức trò chơi dân gian, trò chơi quân sự, cách thức tổ chức hoạt động ngày nghỉ, sinh nhật đồng đội, diễn đàn thanh niên, giao lưu văn nghệ thực sự bổ ích và đây là những nội dung tôi còn chưa được tiếp cận nhiều.

Những kỹ năng “mềm” trên sẽ giúp tôi thêm tự tin để hoàn thành tốt nhiệm vụ bởi tôi nhận thức sâu sắc rằng, khi tiến hành hiệu quả những kỹ năng “mềm” này chắc chắn sẽ tạo hiệu ứng tâm lý tích cực đối với bộ đội, góp phần giảm căng thẳng, mệt mỏi sau những giờ huấn luyện, rèn luyện trên bãi tập và thu hẹp khoảng cách giữa cán bộ với chiến sĩ. Từ đó, giúp đội ngũ cán bộ nắm, phân loại, giải quyết tư tưởng ở đơn vị kịp thời, chính xác.

Thiếu úy Bạch Đình Duy Hưng, Trung đội trưởng Trung đội Cối 1, Đại đội 12, Tiểu đoàn 6, Trung đoàn 335: "Tự tin khẳng định mình, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao"

Ngày nhận quyết định về Sư đoàn 324 công tác, một sư đoàn chủ lực, đủ quân của Quân khu 4 tôi và nhiều đồng chí tâm sự với nhau rằng: “Không biết mình có bắt kịp môi trường công tác, nhất là nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu ở đơn vị chủ lực không?”. Tuy nhiên, nỗi trăn trở, âu lo đó của tôi nhanh chóng qua đi khi điều đầu tiên chúng tôi cảm nhận được là sự quan tâm chu đáo của thủ trưởng các cấp ở Sư đoàn cũng như tình cảm cán bộ, chiến sĩ nồng ấm, thắm tình đồng chí, đồng đội, doanh trại khang trang, chính quy, xanh, sạch, đẹp.

Đặc biệt, tham gia lớp bồi dưỡng, tôi được bổ sung thêm nhiều kỹ năng, phương pháp công tác, nhất là các nội dung huấn luyện của trung đội trưởng. Với kiến thức, kỹ năng được trang bị cùng quan điểm của chỉ huy đơn vị là “cấp trên bồi dưỡng cấp dưới, người đi trước giúp đỡ người đi sau, tạo mọi điều kiện thuận lợi để cán bộ trẻ khẳng định mình” thì tôi hoàn toàn yên tâm, tự tin mình sẽ hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.

MẠNH HÙNG (ghi)