Cán bộ quản lý, chỉ huy đơn vị trong vai “nhà giáo”

Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: “Quân đội mạnh là nhờ giáo dục khéo, nhờ chính sách đúng và nhờ kỷ luật nghiêm”. Giáo dục khéo ở đây chính là nhấn mạnh sự thành thạo, là nghệ thuật của người thầy, người cán bộ Quân đội trong huấn luyện, giáo dục quân nhân, nhằm phát triển nhân tố con người trong hoạt động quân sự. Người luôn đặt ra yêu cầu toàn diện đối với người cán bộ, phải có cả tài lẫn đức, trong đó về phẩm chất là phải có đạo đức cách mạng và xem đó là gốc rễ. Người thầy không chỉ có đức mà còn phải có tài, đó là kiến thức toàn diện và kiến thức chuyên môn, phải thấm nhuần những tri thức của Chủ nghĩa Mác  - Lênin, sự giác ngộ con đường đi lên chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ của cách mạng, đồng thời trên nền tảng tri thức mà hình thành sự thành thạo nghiệp vụ chuyên môn của mình.

Quả vậy, vì họ sẽ dạy cho chiến sĩ kiến thức về chính trị, quân sự, văn hóa, khoa học, kỹ thuật và nghiệp vụ... để từ đó tạo nên trình độ, năng lực; đồng thời họ còn giáo dục đạo đức, truyền thống, định hướng tư tưởng, truyền thụ kỹ năng, kỹ xảo... để bồi đắp nên nhân cách. Từ các yếu tố căn bản đó, người "thầy" là cán bộ quản lý, chỉ huy đã đào luyện những thanh niên tuổi mười tám đôi mươi thành những quân nhân phát triển toàn diện.

Nhà tâm lý, luật sư, người cầm cân nẩy mực

Sẽ có bao bỡ ngỡ, thắc mắc, đắn đo, nhung nhớ, tâm sự riêng tư của mỗi người chiến sĩ đặt ra cần phải giải đáp thỏa đáng; sẽ có bao nhiêu vấn đề cần phải thực hiện để xây dựng lên một tập thể quân nhân vững mạnh từ nhiều thanh niên với cá tính, ngôn ngữ, văn hóa, trình độ, thói quen, sức khỏe... khác nhau, ở những miền quê khác nhau về chung một đơn vị. Làm được điều đó thì họ đã hơn một nhà tâm lý.

Khi họ là nhà tâm lý thì họ cũng đồng thời phải làm luật sư. Vì chỉ có thể hiểu biết về pháp luật, điều lệnh, điều lệ-những kiến thức cần của một luật sư.... và họ sẽ phải giải quyết, phân xử rất nhiều mối quan hệ, công việc, sự vụ hàng ngày... để bảo vệ lẽ phải, tức là bảo vệ sự vững mạnh toàn diện của tập thể cũng như cho mỗi quân nhân.

Người anh, người chị, người bạn của chiến sĩ

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “... Đối với bộ đội, chính trị viên phải thân thiết như một người chị, công bình như một người anh, hiểu biết như một người bạn”

Quả vậy, “Thân thiết, công bình, hiểu biết” vừa là phương pháp, tác phong công tác, vừa là phẩm chất nghề nghiệp của người tiến hành công tác Đảng, công tác chính trị trong Quân đội Nhân dân Việt Nam. Nó như “sức mạnh mềm” có tác động thẩm thấu, lan tỏa một cách nhẹ nhàng, sâu sắc đến nhận thức, tình cảm, niềm tin và hành động của bộ đội.

          “Thân thiết như một người chị”. Đây biểu thị mối quan hệ ruột thịt sâu nặng của những người chung một huyết thống luôn biết quan tâm, giúp đỡ và nương tựa vào nhau trong cuộc sống. Người chị bao giờ cũng có đức tính nhường nhịn, vị tha và nâng niu, dạy dỗ em ân cần, nhẹ nhàng, chu đáo. Có tấm lòng “thân thiết như một người chị”, cán bộ sẽ luôn gần gũi, niềm nở, chan hòa với bộ đội, thường xuyên quan tâm chăm sóc tận tình và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho chiến sĩ học tập, rèn luyện, phấn đấu trưởng thành, tiến bộ.

“Công bình như một người anh”. Từ “công bình” thể hiện sự bình đẳng, công bằng và khách quan quyết đoán, sáng suốt và công tâm. Người anh hội tụ bản lĩnh cương nghị, điềm đạm, chín chắn, biết “cầm cân nảy mực”, là điểm tựa tinh thần vững chắc. Bác muốn nhắc nhở, nhắn nhủ mỗi cán bộ cần khôn khéo trong giao tiếp ứng xử, chuẩn mực trong giải quyết các mối quan hệ, biết đối nhân xử thế một cách công tâm, tinh tế để góp phần xây dựng bầu không khí thân thiện, chan hòa trong đơn vị.

“Hiểu biết như một người bạn”. Bác Hồ từng nói: “Muốn làm bạn phải hiểu nhau. Nếu không hiểu nhau, không thành bạn”. Vì thế, muốn “hiểu biết như một người bạn”, cán bộ phải thường xuyên rèn luyện tác phong sâu sát với bộ đội, ứng xử chân tình với anh em; đồng thời, biết quan tâm đến đời sống tâm lý, tình cảm để hiểu được hoàn cảnh gia đình, tâm tư, nguyện vọng của bộ đội. Khi cán bộ hiểu chiến sĩ như một người bạn chính là một cách tiếp cận con người “từ trái tim đến trái tim”, làm cho mối quan hệ cán-binh càng thêm gắn bó, bền chặt. “Thân thiết” là biểu hiện đặc trưng của chiều sâu tình cảm; “công bằng” phản ánh thái độ ứng xử, giải quyết quan hệ với cấp dưới một cách khách quan, trung thực, nhân văn; còn “hiểu biết” bao hàm khả năng, trình độ tiếp cận, phán đoán, xem xét, đánh giá bộ đội một cách khoa học.

Có lẽ nào không phải khi hầu như toàn bộ nếp nghĩ, nếp ăn, nếp ở, hành động của bộ đội; những khi bộ đội có chuyện vui, buồn hay khi đau yếu... thì người cán bộ quản lý, chỉ huy luôn ở bên bộ đội... và bằng nhiều cách thức khác nhau họ đã giúp bộ đội vượt qua. Ở một khía cạnh khác, khi xưa các cụ nói "giỏ nhà ai, quai nhà ấy" thì các đơn vị có câu "cán bộ nào, phong trào ấy", và thực tế người cán bộ quản lý, chỉ huy có ảnh hưởng rất lớn đến phẩm chất, năng lực của người quân nhân thuộc quyền...

Cứ mỗi dịp 20/11, những người dân Việt Nam lại rộn lên trong tâm khảm mình sự nhắc nhớ, tôn kính đối với những người thầy, người cô đã từng dạy dỗ mình nên người. Điều đó đã hun đúc thành truyền thống "tôn sư trọng đạo", là một cơ sở nền móng để tạo dựng nên bao truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam ta. Chúng ta không chỉ tưởng nhớ và tri ân những người thầy trong ngành giáo dục mà còn phải nhắc đến những người “thầy” trong Quân đội – Những cán bộ, chỉ huy, những người đã và đang đóng góp hết mình trong công tác huấn luyện, rèn luyện, giáo dục toàn diện cho cán bộ, chiến sĩ. Họ không chỉ truyền đạt kiến thức, kỹ năng hoạt động quân sự mà còn là những người thắp lửa tinh thần, giáo dục phẩm chất, đạo đức và niềm tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ, góp phần xây dựng một Quân đội vững mạnh, xứng đáng với sự tin yêu của Đảng, Nhà nước và nhân dân.

PHẠM HÙNG